長治九中學(xué)生在長治自盛李記堆錦博物館參觀。 郜盼 攝
為豐富青少年的課外生活，引導(dǎo)他們以社會“治理者”的身份學(xué)會觀察社會、發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議，日前，長治九中組織學(xué)校模擬政協(xié)社團(tuán)的“小委員”走進(jìn)長治自盛李記堆錦博物館開展社會實踐活動。
文化興則國家興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)，青少年應(yīng)高舉文化自信的旗幟，為弘揚(yáng)中華文化而努力。活動當(dāng)天，學(xué)校教師帶領(lǐng)學(xué)校模擬政協(xié)社團(tuán)的“小委員”走進(jìn)長治自盛李記堆錦博物館，通過看一看、說一說、摸一摸、認(rèn)一認(rèn)，感受堆花的奇妙世界�；顒娱_展過程中，館長李衛(wèi)東向大家介紹了堆花藝術(shù)的起源與成型階段的歷史，“小委員”認(rèn)真聆聽、善于提問、敢于建言，大家向李館長請教堆花藝術(shù)的制作技法，并建議博物館可以開設(shè)適合中小學(xué)生參與的手工體驗課程，讓植根于上黨沃土的長治堆花煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
“這次實踐活動讓我們在認(rèn)知、體驗的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了自身文化的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)了文化自覺和文化自信。”實踐活動結(jié)束后，“小委員”們紛紛表示將進(jìn)一步增強(qiáng)家事、國事、天下事事事關(guān)心的社會責(zé)任感和主人翁意識，繼續(xù)關(guān)注學(xué)校事，主動關(guān)注社會事，培育公共責(zé)任意識，做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和傳承者。(郜盼)
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