連樹宏指導學生學習
“既能啃下教學硬骨頭，又能溫暖身邊每個人，連樹宏老師愛崗敬業，是我們大家學習的榜樣。”在上黨區第一中學，提起高二年級主任連樹宏，老師們無不充滿敬佩。從教37年來，連樹宏堅守三尺講臺，始終不忘教育初心，熱愛工作、關愛學生，用實際行動踐行著一名人民教師的使命擔當。
深耕教學，考試屢創佳績
每天清晨6時，連樹宏的身影總會準時出現在校園里。他快步走進教室，督促學生認真晨讀，一天的教學工作就此展開。
1988年，22歲的連樹宏從師范學校畢業后，被分配到上黨區第一中學任教。“當時鄉鎮學校條件普遍艱苦，教師收入微薄。為節省開支，每次假期結束返校，我都從家步行前往，一趟要走大半天，不少家遠的學生也是這樣求學。從那時起，我就暗下決心，一定要把學生教好，讓他們從這里走向更廣闊的天地。”連樹宏說。
為了教好學生，連樹宏主動向有經驗的老師請教，不斷鉆研教學大綱，提升自己的教學技能。學校領導評價他說：“把擔子交給連老師，我們放心，學生也安心。”2013年，連樹宏開始擔任年級組長，他連續帶領四屆學生迎戰高考，均取得優異成績。
“連樹宏不愧是‘連續紅’！”同事們的這句調侃，背后是連樹宏對教學規律的精準把握和對備考節奏的周密部署。為讓備考更具針對性，他牽頭帶領學科團隊鉆研題庫、分析歷年考題趨勢、提煉核心考點；針對不同階段學生的特點量身定制復習方案，通過分層教學實現精準施策。無數個深夜里，辦公室的燈光下，總有連樹宏伏案工作的身影。“高考關乎學生未來，容不得半點馬虎，每個細節都要做好。”這是他常掛在嘴邊的話，更是他始終踐行的準則。
嚴慈相濟，樂于幫助師生
在師生心中，連樹宏是位剛柔并濟的引路人。
工作中，他向來以嚴格著稱，課堂紀律、教師到崗、教學質量，他都要親自抓，被老師們笑稱為“眼睛就是尺”。遇到課堂上注意力不集中的學生，他會及時提醒。發現教學流程不規范的老師，他會耐心指導、嚴格要求。面對學習習慣不佳的學生，他更是化身“盯關跟”專家，親自督促作業完成、狠抓答題規范。
生活中，他卻處處流露著溫情。不久前，他注意到一名學生連續幾天情緒低落，課后主動找其談心。得知學生因家境困難影響學習，連樹宏便耐心開導他，還悄悄幫他申請了助學金，讓這個學生重拾信心，努力學習。
平時，遇上學生生病他總是悉心照料，考試失利時他耐心疏導。同事家中有急事，他總是第一時間伸出援手。多年來，連樹宏用點點滴滴的真情贏得一屆屆師生的敬重與愛戴。
恪盡職守，詮釋師者本色
2023年寒冬，連樹宏在義務掃雪時不慎摔倒，導致小腿粉碎性骨折。醫生反復叮囑他臥床休養半年，可他心里始終牽掛著即將迎戰高考的學子，他著急地說：“我能等，可是學生們等不得！”短暫休息一個月后，他便不顧家人勸阻，拄著拐杖重返校園。
他的拐杖上，常掛著妻子熬好的中藥袋。磨破的杖頭，默默記錄著他日均5000多步的校園軌跡。為不耽誤工作，他在辦公室支起行軍床，經常在學校加班到深夜。寒冬里，他拄著拐杖穿梭在教學樓的各個角落，查早讀、看自習、聽評課，每一步都走得艱難卻格外堅定。
學生們看在眼里、記在心里，學習勁頭更足了。老師們也深受感動，紛紛以他為榜樣，全身心投入教學。這份執著最終結出碩果，2025年高考學校再創佳績。
37年耕耘不輟，連樹宏先后多次獲得市、區“優秀教師”“模范班主任”“優秀黨員”等稱號。面對這些榮譽，連樹宏卻擺擺手說：“好成績的取得，是學生和老師共同努力的結果，我的工作就是當好年級主任，為大家多服務。”如今，這位教育戰線的“老黃牛”依然步履堅定，書寫著對教育事業的一片赤誠。（文/本報記者 丁德令 通訊員 桑甜甜）
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