沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的是一顆做好分內工作的平常心。從教以來，李軍把全部精力投入到工作之中，不斷學習知識、積累經驗，自我充實、自我提高，時刻把教書育人、認真做事作為自己的人生信條。
李軍是武鄉縣涌泉學區莊頭中心幼兒園園長，面對家長、社會各方的肯定，他最想說的卻是孩子們健康快樂地成長才是他最高的榮譽。
16年前，因為熱愛，他義無反顧走進教育這片沃土，用心用愛呵護著孩子們健康成長。從事教育工作16年，他曾擔任班主任、幼兒園園長，雖然崗位不同了，但身上的責任卻沒變，始終在創新和發展中努力為孩子們打造舒心的校園，為教師搭建良好的平臺。
李軍出生在涌泉鄉西里莊村的一個普通農民家庭，小時候的愿望就是長大后能當一名人民教師。2006年，在大學即將畢業之際，他選擇到武鄉縣偏遠的墨鐙小學進行實習。實習期間，他虛心求教、不恥下問、積累經驗，被評為優秀實習生，取得了學教結合雙豐收。2007年學校畢業后，李軍毅然歸鄉，矢志從教，由于工作需要他先后在武鄉涌泉中學、涌泉小學任代課教師。任教期間，他一直擔任班主任工作，由于各方面工作都很突出，得到了學生和家長們的一致好評。
雖然李軍實現了小時候的夢想，但他心里有一根小小的刺，因為他所在的村莊附近沒有一所管理規范且具規模的幼兒園，導致不少學前適齡兒童無學可上。為解決這一難題，他充分進行實地考察，汲取相關辦學經驗豐富的人員意見。2014年，他租用辦學用地、跑辦學資質、購置幼兒學習用具及幼教玩具、聘用具有教師資格證的幼兒教師，獨自創辦了一所頗具規模的民辦幼兒園，開始了自己學前教育的追夢之路。
幼兒園的創辦，讓周邊的孩子們都有了上學的地方，他的這一舉動得到鄉政府、縣教育局和莊里聯合學區的肯定。為讓每個孩子都開心入園，作為園長，李軍總會面帶微笑站在門口迎接孩子們入園，摸摸他們的頭，拉拉他們的小手，為他們整理衣物，細心觀察、耐心詢問。這些看似細小瑣碎的事情，卻是李軍關心的大事。在幼兒園里，他都會分時段去不同班級，了解孩子們在園的生活、學習、游戲和運動細節。2015年，經縣教育局和莊里聯合學區的考察、測評，莊頭幼兒園升級為莊頭中心幼兒園。
2018年，隨著縣城獨具規模的幼兒園逐漸增加，周圍村莊許多家庭選擇讓孩子去縣城接受更好的教育，因此莊頭中心幼兒園遭遇到了發展瓶頸。但作為一園之長，李軍深知自己身上的責任重大，不僅要守護好園里的每個孩子，更要抓好師資培養和幼兒園未來的發展。工作中，他堅持不斷創新融合，帶領教師團隊積極開展特色教育探究，對教師管理非常細致，對自己工作要求也越來越高。在注重管理的同時，他對教師的專業成長和幼兒園的發展也非常重視，用心用情守護著每一個孩子的健康成長。
在他的不懈努力下，如今的莊頭中心幼兒園又開啟了新一輪征程。李軍說：“無論遇到多大困難，我都不會退縮、不會放棄，因為我愛這里的每一個孩子，更愛教育這份事業。”
歲月可居，天道酬勤，雖然幼教事業任重而道遠，但李軍始終堅信前景無限廣闊。未來，他會依然執著于所摯愛的幼教事業，堅持自己的理想和信念， 擺正心態、不驕不躁，在教育道路上走好每一步， 不忘初心、砥礪前行， 成就幼教夢……（馬艷霞 趙潤明）
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